Amb l'objectiu d'adequar la docència universitària a les necessitats de les persones que tenen algun tipus de discapacitat, la Universitat de Lleida (UdL) ha editat una guia adreçada al professorat per millorar l'accessibilitat dels materials docents.

La Guia de contingut digital accessible l'han presentada avui el rector, Joan Viñas, el vicerector d'Estudiantat, Xavier Gomez, i els responsables de la UdLxTothom i el Grup GRIHO; Jordi Coiduras i Toni Granollers, respectivament. Amb llicència Reconeixement-No Comercial-Compartir-Igual 3.0 de Creative Commons, se'n permet la reproducció, distribució i comunicació pública, sempre que se’n citi l’autor i no se’n faci un ús comercial. De fet, es pot consultar i descarregar des de la web de la Unitat UdLxTothom.

Aquesta guia explica, pas a pas, com estructurar, formatar i escriure un document realitzat amb Microsoft Word, OpenOffice Writer o Microsoft PowePoint perquè la informació que s'hi doni sigui perceptible, operable i comprensible, també per a les persones que presenten algun tipus de discapacitat visual i de mobilitat severa. S'hi descriu com transformar els documents a PDF perquè mantinguin les seues propietats d'accessibilitat i també com tenir en compte aquest aspecte en el moment d'introduir continguts a la web.

La UdL a través de la Unitat UdLxTothom treballa des del 2006 per donar resposta a les necessitats educatives específiques a l'estudiantat amb discapacitat. La supressió de barreres arquitectòniques a tots els seus campus, la posada en marxa d'ajuts personals i tecnològics, la compra d'equipaments específics o l'adaptació d'elements de les plataformes virtuals. Aquest curs acadèmic una quarantena d'alumnes amb discapacitat han estudiat a la UdL.

Comentaris (1)

RSS dels comentaris

Títol
Comentari	més petit | més gran
Nom
Email
Escriu els caràcters que surten a la imatge
Subscriure't al e-mail (Usuaris registrats només)
	Enviar comentari